V21 =3.05/9.17=0.332 (33.2%)

V22 =3.57/9.17=0.389 (38.9%)

V23 =2.55/9.17=0.278 (27.8%)

2.3 А экономики

Пусть: значение образования = 1

значение качества жизни = 4

значение Культуры = 8

V31 =1.38/17.88=0.077 (7.7%)

V32 =5.5/17.88=0.308 (30.8%)

V33 =11/17.88=0.615 (61.5%)

3. Связь первого уровня и второго.

V м =V11*V1 + V21*V2 + V31*V3=0.466*0.182 +0.332 *0.364+0.077*0.454=0.241 (24.1%)

V п =V12*V1 + V22*V2 + V32*V3=0.333*0.182+0.389*0.364+0.308*0.454=0.342

(34.2%)

Vэ =V13*V1 + V23*V2 + V33*V3=0.2*0.182+0.278*0.364+0.615*0.454=0.421 (42.1%)

Итак, из проведенных исследований мы видим, что наибольшее влияние на проблему демографической ситуации влияет экономика страны.

Популярные статьи:

Нормы и ценности как средства социальной регуляции поведения. Нормы как образцы поведения человека
Изучению норм и их классификации посвящено большое количество работ, что позволяет отметить комплексный характер подобных исследований. По мнению И. Канта, «нормы поведения внесены в сознание человека извне и являются проявлением какого-то ...

Уровень образования и престиж профессии
Беларусь относится к странам с высоким уровнем образованности населения: около 39% жителей этой страны в возрасте старше 25 лет имеют образование III степени (высшее или среднее специальное образование). Если в 1989 г. на 1000 человек насе ...

Конфликт как предмет социологического анализа. Понятие конфликта и его функции, субъекты.
В научной литературе и в публицистике, конфликт трактуется неоднозначно. Существует множество определений этого термина. Наиболее распространенный подход состоит в определении конфликта через противоречие как более общее понятие и, прежде ...